БФК

Понравилось:

Пока не определился
Узнал немного нового
Возможность упорядочить и систематизировать логическое мышление
Построение волнующих вопросов.
Закон повышения идеальности.
Тема занятия совершенно неизвестная для меня, надеюсь, полезная.
Кофе.
Динамичное обсуждение затронутых тем.
Подробная информация о том, чему раньше не придавал такого значения.
Понравился оригинальный алгоритм нестандартных решений.
Понравился живой диалог, общение, закрепление материала.
Произошла хорошая эмоциональная встряска и умственная, позволяющая выяснить многие противоречия в работе фирмы (причем в первый же день). Раскрепощение мозгов, появилась уверенность, что последующие занятия действительно приумножат знания.
Общение, экскурс в изобретательство.
Нестандартный подход к обучению. Обилие примеров. Организация обучения.
Узнал что-то новое, что такое ТРИЗ. Надеюсь, что это поможет решить стоящие проблемы.
Информация об S-кривых, кривые жизни технических систем
Перешли к практическим вопросам, не забыть бы подвести логический итог
Узнал много нового, в т/ч/ и о своей фирме, подходе к анализу
Разговор о законе развития систем
Бурное обсуждение рабочих проблем
День прошел более продуктивно
Темы интересны. Понравилось все почти.
Более оформилось все в мозгах
Уже гораздо лучше
Первая половина дня

Не понравилось:

Некоторая хаотичность и оторванность от вопросов, которые обсуждаются
Медленное объяснение. Больше конкретных примеров.
Мало примеров, привязанных непосредственно к нашему предприятию.
Пока нет конкретики в преподносимом материале.
Все нормально.
Недостаточно четко (последовательно) излагается .
Вторая половина дня
Много рутины, не понимаю, что это надо
Не было сахара 5 часов
При длительном разговоре (в течение 10 часов) закипают мозги (ухудшается восприятие)
Скатывание аудитории (самой) к «бытовухе» и частностям
Не успел хорошо вникнуть в теоретические вопросы, не уловил их четкую связь с практикой
Бизнеспланирование БФК (методика)
Описание технологических процессов управления отняло много времени

Вопросы, предложения:

Подальше от техники, поближе к экономике, побольше конкретики
Меньше примеров на один случай, жалко времени
Больше примеров практического применения
Не понял: формулировка противоречий для конкретной задачи.
Хотелось бы примеры поближе к специфике нашего предприятия.
Заниматься поставленными вопросами.
Хотелось бы увязать ТРИЗ с теми понятиями, которые висят на доске.
Пока нет.
Более конкретно привязать обучение к нашей деятельности, к деятельности нашей фирмы.
Ближе к экономическим вопросам. Юридические проблемы ТРИЗ.
Я хочу больше знать о противоречиях
Подробнее о прогнозировании с помощью S кривых
Удивил подход к анализу деятельности и взаимодействию фирмы. Какой из этого анализа можно сделать вывод.
Стоимость курса
Больше маркетинга и вопросов о продажах
Вопросы стратегического планирования
Конкретно на примере нашего холдинга
Не забудьте про литературу об управлении
Хочу знать больше:

О планировании в управлении – пробел (мой)
О управлении
Приемы ТРИЗ реализовать относительно нашей фирмы, т.е. увидеть конкретный инструмент: 1 для того…, 2 – для того…. И т.д.
О контроле над делегируемыми полномочими
О формулировке противоречий
О планировании производстваv
О лекторах
Об управлении людьми (кадрами)
<< Отзывы