МАЯК

Понравилось

• Объяснение, зачем «Миссия» и её структура
• Оригинальный подход к решению всем известных проблем.
• Получили инструмент для анализа и стратегического планирования развития всех и вся
• Результат: появился новый взгляд на свою деятельность. Возможно, удастся подойти и к решению хотя бы некоторых задач по методике…
• КУБ – это НЕЧТО!
• Тренинг на передачу информации.
• По всему курсу: Бурное, интересное начало (новизна и необычность подачи информации) – вялая середина – много времени уделено S-кривым – и отличный сильный конец курса!
• Обобщение материала и сведение его воедино. «По полочкам» пока не уложилось, но будем надеяться.
• Понравилось, что полученные навыки стали переносить на жизнь в целом и деятельность фирмы.
• Игры, методики, структуризация, работа в малых группах.
• Модель «Бизнес-куба» и возможность ее практического применения.
• Необычность подхода и методики решения задач.
• МетОда, когда человек учится САМ
• Ведущие, спасибо Вам!
• Сегодня было весело (тренинги)
• А вообще проявилась какая-то система.
• Для себя уже сразу что-то прояснил.

Не понравилось:

• Лично своё неумение работать в столь нечёткой системе, как управление людьми (технарь есть технарь!)
• Не нужно авторам исправлять коллективное решение задач рабочими группами!
• Иногда – перескакивание с темы на тему.
• Не до конца сформированы инструменты методики.
• Были длинноты, когда кто-либо из слушателей упирались в какой-либо бестолковый спор.
• Вообще-то я привык к систематической и методологической подаче знаний.

Удивило:

• Мыслям тесно, словам-свёрткам просторно. Много следствий, планов, плоскостей, из S-образной и бизнес-куба.
• Неужели всё подчиняется одним законам !?- Не верю
• Бесконечность ресурса развития – это и обрадовало.
• Наглядность примеров – простых и показательных.
• Многомерность пространства решений. Интересно, возможно ли более трех осей?
• Иррациональность - тоже ресурс!
• Некоторые конкретные задания и игры.
• Что без определения «МИССИИ» фирма не может претендовать на большой успех.
• Перспективы применения данных методик.
• Насколько быстро мы (и вреде бы САМИ) уясняли достаточно сложные и важные вещи!
• Что-то понял: как на объёмной 3-мерной картинке – сначала хаос, а потом проявление.

Предложения:

• Давайте встречаться!
• Информируйте о курсах и ведите хоть где-нибудь!
• Думаю, можно всю программу дать за 2 полных дня (8-22) без ущерба
• Вопросы будут позже, когда пройдет эйфория и придется работать с реальным.
• Продолжить работу по более конкретным задачам, а также по методике, когда возникнут проблемы
• Доработать методику до конкретных инструментов.
• Давайте встретимся еще и поработаем вместе!
• Улучшить техническое применение тренингов, раздаточных материалов, материалов 1-ой презентации, иначе впечатление может страдать…